4月16日下午，美术与设计学院于我校东校区博学楼3-407教室召开2024年春季期学生心理健康教育工作研判暨培训会。该院党委书记黄培英、党委副书记周美艳、副院长张中，我校心理健康教育与咨询中心主任吕学巧、吕梦瑶老师，该院全体辅导员以及班主任参加此次会议。

会上，周美艳对毕业生就业创业、学生心理健康教育等近期学生工作情况进行汇报，分析春季期开学以来学生就业工作难点和痛点以及学生心理问题成因，并对近期学生工作重点内容进行安排和部署。她指出，辅导员和班主任要做到职责明确，充分发挥协同育人合力，要用心做好学生日常教育，强化学生文明意识、纪律意识、诚信意识、感恩意识，关心关注学生需求，针对苗头性现象和问题做到早发现、早汇报、早干预，着力推动毕业生就业创业、学生心理健康教育等工作，确保校园安全稳定。

与会人员围绕学生心理健康、课堂学习、宿舍卫生、人际关系等问题进行分享交流。吕学巧通过具体案例，从班级日常管理、学风建设、心理健康教育等方面进行深入剖析和经验分享，为辅导员和班主任工作提供借鉴和参考意见。

黄培英对学校心理健康教育与咨询中心的指导表示诚挚感谢，她指出，高校辅导员、班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育、心理健康教育的主要力量和骨干力量。她对辅导员和班主任工作提出具体要求，一要解决两个关键问题。要充分认识班主任工作的重要性，发挥学生工作队伍纽带的协同育人作用；二要重点突出三大作用。班主任和辅导员在日常工作中发挥纽带、引领、示范作用，为学生树立可信可敬可亲可学的榜样；三要正确把握三个方向。班主任和辅导员要有坚定的政治立场、要经常性深入学生、要不断加强自我学习，坚持以思想灌输和人格影响相结合，做到以身作则、身正为范。

（摄影/李柳潾）