3月4日，全国政协十四届一次会议在北京召开。5日，十四届全国人大一次会议正式召开。我校师生通过各媒体平台热切关注全国两会。回望过去取得的成绩，我们倍感自豪，面对第二个百年奋斗目标的新征程，我们热血满怀。我校教师纷纷表示，将以实际行动深入学习贯彻全国两会精神，为推动教育高质量发展贡献力量。

数学与统计学院党委书记庞伟：

3月5日，第十四届全国人民代表大会胜利召开，国务院总理李克强在政府工作报告中指出，疫情期间的2020年、2021年、2022年，我国经济总量连续突破100万亿元、110万亿元、120万亿元，保持4.5%的年均增长，明显高于世界平均水平。新时代，中国经济乘风破浪、爬坡过坎，交出了令世界瞩目的成绩单。新发展理念作为引领我国高质量发展的时代航标，释放出越来越强劲的驱动力。党的十八大以来，习近平总书记多次强调落实立德树人根本任务。作为高校教育工作者，我们要落实立德树人根本任务，推动教育高质量发展。作为高校中层领导干部，我们要加强学习，牢记使命，担当作为，真正发挥领导干部“关键少数”的作用。

计算机科学与工程学院党委书记方琨：

今年的全国两会，是在全面贯彻落实党的二十大精神开局之年和中国式现代化蓝图铺展后召开的会议。政府工作报告提出了推进高等教育创新的发展要求，为我们今后的工作进一步指明了方向。作为一名高校教师、一名党员领导干部，我将把“两会”关于教育的目标贯彻于实干力行，与学习贯彻党的二十大精神紧密结合，始终坚持社会主义办学方向，牢记“立德树人”根本任务，牢记“为党育人、为国育才”职责使命，凝聚全院师生的智慧和力量，充分发挥党员干部的积极性、主动性、创造性，坚定信心、埋头苦干、奋勇前进，以实际行动和优异成绩迎接学校第五次党代会胜利召开，为学校高质量发展贡献力量！

化学与食品科学学院党委书记罗志辉：

经历了三年新冠病毒疫情的影响，我们国家迎来了疫情后的第一次两会，给全国人民带来了巨大的信心。报告对我国今年发展主要预期目标作出部署安排：国内生产总值增长5%左右、城镇新增就业1200万人左右、居民消费价格涨幅3%左右……特别是深入实施“强基计划”和基础学科拔尖人才培养计划，建设288个基础学科拔尖学生培养基地，接续推进世界一流大学和一流学科建设，发挥好高校、科研院所作用，支持新型研发机构发展。作为高校的一名教师，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想指导，落实两会精神，全面贯彻落实立德树人根本任务，对标对本，聚焦学校的人才培养、申硕攻坚和服务地方等重点任务，踔厉奋发，勇毅前行，为学校的发展贡献自己的力量。

发展规划处处长，玉林市宣讲团成员高茂兵：

李克强总理在《政府工作报告》中指出“加快传统产业和中小企业数字化转型”“大力发展数字经济。”对照国家刚刚印发的《数字中国建设整体布局规划》，新时代地方普通本科高校应结合实际统筹建设数字领域学科专业，培养创新型、应用型、复合型数字人才，积极参与数字乡村建设，以数字化赋能乡村产业发展、乡村建设和乡村治理。

招生就业处处长李家贵：

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。两会召开，我们最关注的是高校毕业生就业问题，李克强总理在政府工作报告中讲到“把促进青年特别是高校毕业生就业放在更加突出位置”。我们将不忘初心、牢记使命，抢抓春招关键期，奋力攻坚促就业，认真开展访企拓岗，让广大毕业生更充分更高质量就业，为建设壮美广西贡献玉师力量。

人事处副处长，广西优秀教育工作者吕其壮：

听了李克强总理的工作报告，我深切感受到大会现场热烈、奋发向上的氛围。2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，我将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，发挥好教育在全面建设社会主义现代化国家进程中的战略性支撑作用。高校是人才第一资源和创新第一动力的结合点，只有坚定不移贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，落实立德树人根本任务，才能将推进人才培养与社会需求紧密结合，全面提高人才培养质量。

广西农产资源化学与生物技术重点实验室副主任、自治区优秀教师黄国保：

今年的政府工作报告明确提出，深入实施“强基计划”和基础学科拔尖人才培养计划。化学作为基础学科，特别期待也极其需要获得长期稳定支持。看到“两会”的政府工作报告，我更是对未来高等教育和科技的发展充满了信心。我作为一名西部高校教育工作者，一定实事求是、勇于担当，以实际行动贯彻落实“两会”精神，在自己的岗位上努力发挥光与热。

物理与电信工程学院党委副书记赵坚：

2023年全国“两会”是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年的重要会议，意义非凡。作为一名党员教师和学生工作者，要深入学习贯彻党的二十大精神和全国“两会”精神，从政治上着眼、从思想上入手、从青年特点出发，聚焦青年发展，做好学生成长成才的引路人、热心人；要结合学校和学院的“十四五”发展规划，脚踏实地做好本职工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人贡献自己的力量。

学校团委副书记董积有：

今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，在历史关键节点上全国两会胜利开幕，关系全局，意义重大。聆听政府工作报告，五年来的成就振奋人心，也令我回想起担任驻村第一书记的时光。期间，我通过亲身走访与实地考察，看到了当地庄稼与蓝天交相辉映的乡村美景，看到了农村“精准扶贫”“惠农补贴”“乡村振兴”对农民生活质量实实在在的提升，更看到了玉师扶贫队伍为实现全面脱贫、共同富裕而作出的不懈努力及帮扶成果，切实体会到了党和国家推进乡村振兴和全面建设社会主义现代化国家的本质。现在，我作为共青团的一名干部，将不忘初心、牢记使命，时刻铭记立德树人根本任务，紧扣服务青年成长的生命线，教育和引导广大青年积极投身到乡村振兴的实践中，到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。

马克思主义学院思想政治理论课专任教师程刚：

2023年3月5日，李克强总理在十四届全国人民代表大会第一次会议上的《政府工作报告》中提出今年的工作任务，其中他讲到“我们要以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持和完善民族区域自治制度，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。”对于广西壮族自治区来说，这为怎样在民族地区进一步深入搞好民族团结和共同奋斗提供了行动和精神指南，也为下一步工作提出了要求，有利于我们做好民族地区的工作。同时，这段话对于高校思政课教师怎样讲述和理解中华民族共同体意识开拓了思路，必然将有利于我们在民族地区的大学生中开展民族共同团结奋斗、共建美好家园的主题教育。

马克思主义学院思想政治理论课专任教师梁煜：

党的二十大强调，“江山就是人民，人民就是江山。”万众瞩目的全国两会隆重召开，代表委员们围绕促进就业、增加收入、促进教育、生态环境、人才引用、乡村振兴、民生福祉等的提案建议备受人们关注。全国两会是落实全过程人民民主的制度载体，把党的主张、人民的意愿、国家的意志团结于中国特色社会主义生动实践，将民意和国策紧密相连，把“百姓盼”和“政府干”紧紧相连，为思政课提供了鲜活的教材。

马克思主义学院思想政治理论课专任教师阴秀琴：

正逢春回大地，暖风和畅之时，全国两会仿若春风温润着人们的心田。两会以“变化”和“目标”展现全国奋进发展的“经纬”，带领人民踏上满是梦想与希望的新征程。作为思想政治理论课教师，要深入讲好两会故事，传递两会声音，凝聚青年力量，汇聚磅礴伟力，讲述充满生机活力、赓续民族精神、掌握历史主动的中国。

马克思主义学院思想政治理论课专任教师曹县委：

春回大地，万物复苏。3月5日，全国“两会”在北京胜利召开，李克强总理作政府报告。报告中，“极不寻常”与“极不平凡”给我留下深刻印象。过去五年，世界变局加速演变、新冠疫情影响、国内经济下行等困难重重，但我们经受住了考验，取得骄人成就。作为一名大学思政课教师，我要将这些与思政教学紧密结合，培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年，做好新时代的“大先生”，为实现中华民族伟大复兴而奋进！

马克思主义学院思想政治理论课专任教师梁玉梅：

2023年3月5日，李克强总理在政府工作报告中指出，高校招生持续加大对中西部地区和农村地区倾斜力度，这让我看到了党和政府促进教育公平的决心。教育是国之大计、党之大计、民生大事，教育公平是社会公平起点，教育公平托举民族未来，我们要努力让更多青少年同在蓝天下共享优质教育，通过知识改变命运。

马克思主义学院思想政治理论课专任教师李健：

2023年3月5日，李克强总理在政府工作报告中指出，要促进教育公平和质量提升，持续加强农村义务教育薄弱环节建设，这让我看到了乡村教育的希望。乡村要振兴，教育须先行，我们要为青少年提供更好的教育条件，点燃乡村振兴的“人才引擎”，让“希望的田野”成为青少年成长的“沃土”，让乡村“人才活水”竞相奔涌。

马克思主义学院思想政治理论课专任教师李莎：

2023年，是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是向第二个百年奋斗目标进军的关键节点，今年的全国“两会”注定非比寻常。听完2023年政府工作报告，我对国家取得的巨大成就深感振奋，深感过去五年各项成绩取得的不易，尤其对教育领域改革的发展成就印象深刻。作为一名高校思政课教师，我将牢记自身使命，落实立德树人根本任务，始终把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿教书育人全过程，引导学生为中国式现代化建设不断提升自我，以实际行动践行“为党育人、为国育才”的教育使命。

政法学院教师陈立林：

作为一名高校思想政治教育专业的教师，我一直关注两会关于社会主义民主政治建设的议题。纵观中国共产党成立100年的光辉历程，中国共产党从最初带领全体中国人民推翻“三座大山”，建立人民当家作主的社会主义政治制度，到改革开放和社会主义现代化建设新时期，带领人民坚持不懈发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，再到进入中国特色社会主义新时代，提出发展全过程人民民主，标志着中国社会主义民主政治建设在理论、实践和制度方面的伟大创新和突破成就。她跳出了长久以来西方在民主政治领域的话语霸权和话语陷阱，突破了西方民主政治的单一模式和制度弊端，有助于我们增强政治制度自信，坚定不移走中国特色社会主义民主政治建设道路的信心。作为高校教师，我们要以两会为契机，在教学和管理中要大力加强大学生全过程人民民主的理论教育和实践引导，为培养具有高度的民主意识、平等意识、法治意识、参与意识、竞争意识等民主政治素质和能力的时代新人而努力奋斗！

商学院教师刘晓冬：

教育一直是两会备受关注的议题。作为一名高校教师，我十分关注高等教育的议题，政府工作报告中提及“提高高校教学水平和创新能力”。这引发我们高校教师思考：如何在实际工作中提高自身的教学水平和创新能力？我认为，首先要始终牢记为党育人、为国育才的崇高使命，将课程思政融入课堂教学中，以达到“润物细无声”的效果；其次，不断提高自身的教学水平，在教学方法上不断创新，用“金课”的标准要求自己，“守好一段渠，种好责任田”，切实提高专业人才培养质量。在后续的日子里，我将继续关注两会的议程，将会议精神融入到课程教学中。

学校团委宣传部部长黎魏华：

政府工作报告系统回顾了过去一年和五年的工作，谋划了2023年重点工作任务，为新时代做好共青团工作吹响了前进的号角。“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，这个时代，是中国青年堪当大任的时代。作为一名团干部，我将通过聚焦共青团宣传工作的主责主业，认真学习宣传贯彻“两会”精神，将自己所学、所感、所悟及时传达给学生，切实做好“两会”精神向青年学子传播的“信号塔”，做好党的决策部署向青年学子传达的“传话筒”，做好青年学子将自己的人生理想与中国特色社会主义事业有机融合的“引路人”，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

外国语学院辅导员梁敏捷：

教育问题与千家万户息息相关、与青年学生关系紧密，关系到国家未来。李克强总理在政府工作报告中强调了促进教育公平和质量提升，指出“大幅提高经济困难高校学生国家助学贷款额度”，我深有感触。作为一名有着16年高校专职辅导员工作经历的老师，我将继续围绕立德树人根本任务，坚守心中理想信念，坚持不断学习、与时俱进，增强自身工作本领和素质，在工作中多为学生办实事、解难事，关心学生的身边事、心头事，把资助工作做得更有温度，聚焦学生入校、读书、毕业、就业各个阶段，把学生放在心上、把责任扛在肩上，助力学生成长成才！

历史文化旅游学院辅导员覃欢：

2023年，是我国奋进第二个百年奋斗目标，努力实现中国式现代化宏伟蓝图的开局之年，在此关键节点召开的全国“两会”，举世瞩目、意义深远。作为一名高校辅导员，我积极关注两会中的教育议题，深刻理解和认识新时代教育发展的历史新地位，深刻把握新时代思想政治工作的创新发展，不断思考丰富大学生精神世界、探索构建大学生文明新形态的新路径，将“两会”的会议精神贯彻落实到实际工作中，努力当好大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

生物与制药学院辅导员郑薇薇：

李克强总理在政府工作报告中指出，过去一年是党和国家历史上极为重要的一年，我国发展取得来之不易的成就。这些成就，是各族人民团结奋斗的结果，值得倍加珍惜。作为高校学生工作者，我将深入学习贯彻全国两会精神，牢记“为党育人，为国育才”的初心使命，勇挑重担，苦干实干，引领广大青年学子树牢信仰、塑造人格、锤炼本领、提升素质，将个人奋斗与时代责任紧密融合，成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。

体育健康学院辅导员凌金欢：

两会是观察中国民主政治的一扇窗口。从会前广泛征集群众“急难愁盼”问题线索，到会中代表委员提出真知灼见、汇聚共识合力，再到会后由相关部门将代表委员意见建议转化为政策措施，我们不断在治国理政的方程式中求解出利民惠民的答案，以解决问题的实效换来群众满意的微笑。作为一名高校辅导员，我们要以身作则，关注两会热点，关注国家发展，正确引导广大青年学生将个人的发展同国家和社会的要求结合在一起，勇于担当，敢于创造；我们要践行两会精神，做好立德树人的工作，关心关爱学生的成长。

教育科学学院辅导员樊华：

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是向第二个百年奋斗目标进军的关键之年，政府工作报告回顾了过去五年取得的伟大成就，使人倍感振奋！作为一名高校辅导员，我将以身作则，关注两会热点，关注国家发展，正确引导广大青年学生将个人理想与国家社会发展需要紧密结合，勇于担当，敢于创造，时刻谨记为党育人、为国育才的初心使命，做好立德树人工作，潜心育人。

教育技术中心教师杨婵：

2023年全国“两会”如期召开，教育是备受瞩目的话题。作为一名高校教育工作者，我始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，以学生为中心，为教育教学的网络和技术保驾护航，助力提升教育数字化在教学中的辅助作用，推动信息技术与教育教学深度融合创新。为推进高等教育内涵式发展，为把教育这个关乎千家万户和中华民族未来的大事办好，我将全身心投入到教学工作中。