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【主题教育】刘永建带头包干指导督促所联系学院、职能部门和党支部开展理论学习
来源:组稿 发布时间:2023-06-11 22:02 点击量:

开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来,学校按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持强化政治引领、理论武装、问题导向,全体党员领导干部坐下来、静下心,扎扎实实学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断把主题教育推向深入。

学校党委采取一系列措施确保学习全覆盖,其中一项是,实行学校领导班子成员包干制,每个校领导负责包干指导、导学、督促所联系学院、职能部门和党支部的学习,确保习近平新时代中国特色社会主义思想在基层党组织和全体党员中落地生根。

近日,学校党委常委、副校长刘永建深入科研处、国交处党支部学习会,指导开展政治理论学习。会上,校长助理、支部书记石维有领学了《着力推动高质量发展》的主要内容。刘永建指出,学习理论要结合本职工作,找准落脚点,寻求新突破;每个党员都要落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才;科研工作和国际交流工作都要服务国家发展战略,加快建设教育强国,提升中国教育的国际影响力。他强调,推动高质量发展站位要高、落实要细,要具体体现在“我为师生办实事”的各项工作中。

实施乡村振兴战略需要高度重视农村义务教育。我校如何以此为契机,在精准上下功夫,推动毕业生就业?结合招生就业工作实际需要,刘永建以习近平总书记在“中央扶贫开发工作会议上讲话”和“在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话”中有关教育扶贫重要讲话为开篇,为招生就业处全体党员上了一堂主题教育专题党课。他指出,乡村振兴战略实施过程中,基层人才需求量大。对贫困家庭的毕业生要做到精准帮扶,引导毕业生到基层就业,做好教育防返贫工作。他要求,一要在招生工作上加强精准专项的宣传,吸引更多符合条件的优质考生报考我校,让贫困家庭的学子享受到优质的高等教育;二要在就业工作中加强对学生的思想引领和专业引领,转变毕业生的就业观念和意识,对特殊群体毕业生进行精准帮扶;三要以主题教育开展调查研究为契机,深入二级学院开展调查研究,寻找破解大学生慢就业、不就业之策,进而持续推动人才培养高质量发展。

“立足新发展阶段、贯彻新发展理念,探索学院新发展路径”——计算机科学与工程学院主题教育读书班召开专题学习研讨会,重点学习《习近平著作选读》第二卷《努力实现高水平科技自强自立》《全面贯彻新时代人才工作新理念新战略新举措》等文章,结合读书感悟与工作实际分享学习心得,对在调查研究中出现的问题进行了研讨。刘永建到场进行指导、督促。他对该院领导班子认真开展理论学习和调查研究表示肯定,指出要进一步运用习近平新时代中国特色社会主义思想统一全院师生思想,凝炼问题清单,特别是针对学院软件工程专业工程教育认证推进中存在的问题,要坚持边调查边整改,确保问题有效解决,突出调查研究的成果转换,促进学校、学院高质量发展。

“音乐舞蹈学院专业特色鲜明、思政教育成效显著、人才培养成果丰硕,要继续发挥专业优势,立足地方特色,助推学校发展;要以主题教育学习为契机,深入开展调研,切实解决师生关注的问题;要以真抓实干落脚,促发展建新功,推动学院改革发展。”刘永建在音乐舞蹈学院领学习近平总书记在5月29日中共中央政治局第五次集体学习的重要讲话后,围绕人才培养、思政教育、就业帮扶等内容同与会师生深入交流,并提出工作要求。他强调,习近平总书记的重要讲话指明了教育强国建设的重要意义和前进方向。全体教师要进一步增强教育自信,担负起建设教育强国历史使命;要落实立德树人根本任务,切实解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的教育根本问题;要服务国家战略的需求,提升育人质量,推动中国教育国际影响力。


此外,刘永建还来到数学与统计学院学生第一党支部的主题教育专题党课课堂。“作为学生党员,我们要加强自律意识,规范自我行为,更好地发挥党员的先锋模范作用……”听了学生党员在主题教育专题党课上的互动发言,刘永建微笑着表扬他们吃苦耐劳、敢于担当的优良品质,希望他们继续保持坚持不懈,勇敢奋进,团结同志,坚守初心。经过此次专题党课,学生党员在刘永建和党支部书记的指导下,深入学习了“深刻领悟‘两个确立’的决定性意义”“增强‘四个意识’”“坚定‘四个自信’”等重要内容,对如何将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践的强大力量有了全新和更为深刻的理解。