9月22-25日，广西教育研究院组织专家组进驻我校，开展为期4天的物理学、体育教育师范类专业第二级认证现场考查工作。

9月23日上午，认证专家组见面会在新民楼D101多功能室召开。会议由联合认证专家组组长、南京师范大学叶忠教授主持。叶忠介绍专家组成员和校方参会人员，对现场考查作必要说明。

广西教育厅教师工作处副处长王现彬介绍了广西师范类专业认证工作概况。他表示，威尼斯99499(中国)-360百科在推进师范专业认证工作方面积累了多次的经验，希望学校和专业高度重视，把握机会，不断提高师范生的培养质量。

我校校长李伟中从办学传统、培养模式、育人成效和精神传承四个方面对我校教师教育情况作说明。物理学和体育教育专业的学院负责人作专业认证情况补充说明。

见面会结束后，专家组依据认证标准，按照8个一级指标、39个二级指标，聚焦师范类专业认证“主线”和“底线”要求开展现场考查工作。

9月25日上午，认证现场考查意见反馈会召开。会上，联合认证专家组组长兼物理学专家组组长叶忠教授、体育教育专家组组长张顺利分别反馈专业现场考查的总体意见，并在人才需求调研、“三个产出”和“三个达成”、课程实施、质量保障等方面给出了系列建议和意见，为学校和专业的持续整改指明了方向。

物理与电信工程学院、体育健康学院的负责人分别作表态发言。

李伟中在学校的表态发言中强调，学校将从精准对标，科学拟定整改方案；持续改进，完善质量保障体系；聚焦师范主业，进一步完善产出导向的师范专业人才培养体系等方面予以改进，全面提升师范专业的人才培养质量。

叶忠指出，师范类专业认证已进入新阶段，提出了新要求。学校应对标认证新要求、新标准，加强顶层设计；逐条梳理专家组提出的意见建议，扎实做好整改工作；持续完善质量保障体系，提升师范生培养质量。

在反馈会之前，专家组还分别召开物理学、体育教育专业层面的交流会。各位专家依据8个一级指标的考查情况，依次向专业交流目前存在的主要问题，并提出具体的整改意见和建议。

据悉，9月22-25日考查期间，专家组除听课看课外，先后调阅了2个专业的毕业论文、实习档案、课程试卷及过程性考核材料；查阅学校及学院的各类制度文件；访谈校长、分管教学副校长，教务处、人事处和招就处等职能部门负责人，及院系负责人、专业负责人和教学秘书等；召开职能部门、教师、用人单位、毕业生、在校生的座谈会。此外，专家组还分别考查了学校图书馆、教师教育学院、梅园学生社区、专业实践实训场地及校外的教育实践实训基地。（摄影/刘晓军 吴嘉莉 李健）